プログラム

プログラム・Web抄録

セッションA:基礎研究

[A-1] サンプルデータを用いた架空現象の基礎的検討

山田 太郎・佐藤 花子(サンプル大学 工学部)10:00-10:15

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本研究では架空現象Xについてサンプルデータを用いた基礎的検討を行った。実験の結果、条件Aにおいて有意な傾向が観察され、従来モデルでは説明できない挙動が確認された。本発表ではそのメカニズム仮説と今後の検証計画について報告する。

[A-2] 架空モデルYの再現性に関する追試報告

鈴木 一郎(サンプル大学大学院)10:15-10:30

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先行研究で提案された架空モデルYについて追試を実施した。N=120の条件で再現性を検証した結果、主要指標の80%で先行研究と整合する結果を得た。一方で条件Bでは乖離が見られ、測定環境の差異が影響している可能性が示唆された。

[A-3] ダミー素材Zの特性評価と応用可能性

渡辺 翔・加藤 愛(ダミー工科大学)10:30-10:45

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ダミー素材Zの物性を複数条件下で評価し、その応用可能性を検討した。耐久試験では従来素材比1.4倍の耐性を示し、コスト面でも優位性が確認された。実用化に向けた課題として加工性の改善が挙げられる。

セッションB:応用・実践

[B-1] 架空システムにおける運用データの実践的分析

小林 大輔(架空システムズ株式会社)13:00-13:15

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実運用環境で収集した2年分の運用データを分析し、システム改善のボトルネックを特定した。分析の結果、処理待ち時間の70%が特定工程に集中していることが判明し、改善施策の優先順位付けに有効な知見を得た。

[B-2] 地域コミュニティでのサンプル手法導入事例

田中 美咲(架空県立研究所)13:15-13:30

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地域コミュニティ3か所においてサンプル手法を導入し、その効果を1年間追跡した。参加者アンケートでは満足度85%を記録し、継続率も従来手法を上回った。導入時の障壁とその克服プロセスについても報告する。

[B-3] テスト環境を活用した教育プログラムの試行

吉田 拓海・山本 七海(サンプル大学 農学部)13:30-13:45

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テスト環境を活用した新しい教育プログラムを設計し、学部生40名を対象に試行した。事前事後比較では理解度テストの平均点が23%向上し、特に実習パートの効果が顕著であった。プログラム設計上の工夫点を中心に報告する。